Die Kinder Von Spatzenwarder | Ausgabe und Verlagsinfos
13.07.2026
Lesedauer: 2 min
Hier findest du zu Die Kinder Von Spatzenwarder von Gabi Unger die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Die Kinder Von Spatzenwarder: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Gabi Unger aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Die Kinder Von Spatzenwarder eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Gabi Unger lässt sich Die Kinder Von Spatzenwarder gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2011 macht Die Kinder Von Spatzenwarder für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Kinder Von Spatzenwarder einen gut klassifizierbaren Titel.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL36569874W und OL49418173M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Open-Library-Work-ID: OL36569874W
- Sprache: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783842367661
- Verfasst von: Gabi Unger
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Seitenzahl: 120
- Buchtitel: Die Kinder Von Spatzenwarder
- Veröffentlicht am: 2011
- Open-Library-Editions-IDs: OL49418173M
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.168
- Verlag: Books on Demand GmbH
Häufige Fragen zu Die Kinder Von Spatzenwarder
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36569874W sowie die Editions-IDs OL49418173M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei Die Kinder Von Spatzenwarder?
Die Kinder Von Spatzenwarder ist ein Buch von Gabi Unger, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
