Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? | Ausgabe und Verlagsinfos
13.07.2026
Lesedauer: 2 min
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Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? von Christian Wenske ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Dass Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christian Wenske beschäftigen möchten. Innerhalb von Sachbuch bietet Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36551860W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49399810M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Open-Library-Work-ID: OL36551860W
- Buchtitel: Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung?
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638751278
- Gewicht: 0.045
- Seitenzahl: 28
- Erscheinungsdatum: 2007
- Externe Editionsreferenzen: OL49399810M
- Sprache: Deutsch
- Verfasst von: Christian Wenske
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wer sollte sich für Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? interessieren?
Besonders relevant ist Die Schulnote - ein gerechter Parameter für Leistung? für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Christian Wenske betrachten möchten.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36551860W und OL49399810M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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