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Die deutschen Schulen im Ausland - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

13/07/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Die deutschen Schulen im Ausland von Siegfried Jutzi mit den wichtigsten Buchangaben. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Die deutschen Schulen im Ausland - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die deutschen Schulen im Ausland - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die deutschen Schulen im Ausland - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Die deutschen Schulen im Ausland ist ein Werk von Siegfried Jutzi, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz e. Unters. d. Zuständigkeitsverteilung zwischen d. Bund u. d. Ländern nach d. Grundgesetz für d. Bundesrepublik Deutschland schärft das Profil von Die deutschen Schulen im Ausland und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1977 bei Nomos-Verlagsgesellschaft und ist dem Verlagsstandort Baden-Baden zugeordnet.

Warum Die deutschen Schulen im Ausland relevant sein kann

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die deutschen Schulen im Ausland auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1977 lässt sich Die deutschen Schulen im Ausland sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die deutschen Schulen im Ausland einen gut klassifizierbaren Titel. Die deutschen Schulen im Ausland ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Siegfried Jutzi beschäftigen möchten. Mit Nomos-Verlagsgesellschaft in Baden-Baden ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Worum geht es in Die deutschen Schulen im Ausland?

Über die Schlagwörter History, German Schools lässt sich Die deutschen Schulen im Ausland auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Nomos-Verlagsgesellschaft, Baden-Baden und 1977 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5513169W sowie die Editionszuordnungen OL4336540M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Ergänzender Titelzusatz: e. Unters. d. Zuständigkeitsverteilung zwischen d. Bund u. d. Ländern nach d. Grundgesetz für d. Bundesrepublik Deutschland
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Externe Work-Referenz: OL5513169W
  5. Veröffentlicht am: 1977
  6. Thematische Tags: History, German Schools
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Siegfried Jutzi
  8. Publiziert bei: Nomos-Verlagsgesellschaft
  9. Seitenzahl: 238
  10. Open-Library-Editions-IDs: OL4336540M
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3789002577
  12. Buchtitel: Die deutschen Schulen im Ausland
  13. Verlagsort: Baden-Baden

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Die deutschen Schulen im Ausland, Siegfried Jutzi, Sachbuch und History, German Schools - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1977, der Verlag Nomos-Verlagsgesellschaft und der Verlagsort Baden-Baden.

Wer sollte sich für Die deutschen Schulen im Ausland interessieren?

Besonders relevant ist Die deutschen Schulen im Ausland für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Siegfried Jutzi betrachten möchten.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL5513169W und die Editionsreferenzen OL4336540M.

Warum ist der Untertitel e. Unters. d. Zuständigkeitsverteilung zwischen d. Bund u. d. Ländern nach d. Grundgesetz für d. Bundesrepublik Deutschland wichtig?

Er hilft dabei, Die deutschen Schulen im Ausland inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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