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Student Activities Manual - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

13/07/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Student Activities Manual von Thomas A. Lovik, J. Douglas Guy, Monika Chavez mit den wichtigsten Buchangaben. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Student Activities Manual - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Student Activities Manual von Thomas A. Lovik, J. Douglas Guy, Monika Chavez - Informationen zur Ausgabe

Student Activities Manual ist ein Werk von Thomas A. Lovik, J. Douglas Guy, Monika Chavez, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Used With Lovik-vorsprung - a Communicative Introduction to German Language and Culture wird bei Student Activities Manual noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Gerade wer nach Werken von Thomas A. Lovik, J. Douglas Guy, Monika Chavez sucht, sollte Student Activities Manual näher betrachten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Student Activities Manual einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Student Activities Manual auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Auch das Veröffentlichungsdatum 13.03.2007 macht Student Activities Manual für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Worum geht es in Student Activities Manual?

Über die Schlagwörter German language, Grammar, Problems, exercises, Textbooks for foreign speakers, English lässt sich Student Activities Manual auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL26443067W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL7606149M. Die Kombination aus ISBN-10 0618669094 und ISBN-13 9780618669097 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL7606149M
  2. Ergänzender Titelzusatz: Used With Lovik-vorsprung - a Communicative Introduction to German Language and Culture
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Thomas A. Lovik, J. Douglas Guy, Monika Chavez
  4. Veröffentlicht am: 13.03.2007
  5. Titel: Student Activities Manual
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 0618669094
  8. Open-Library-Work-ID: OL26443067W
  9. Sprache: Deutsch
  10. Verlag: Houghton Mifflin Company
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9780618669097
  12. Thematische Tags: German language, Grammar, Problems, exercises, Textbooks for foreign speakers, English

Warum sich Student Activities Manual gut einordnen lässt

Student Activities Manual profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Thomas A. Lovik, J. Douglas Guy, Monika Chavez, Sachbuch und den Tags German language, Grammar, Problems, exercises, Textbooks for foreign speakers, English, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 0618669094, 9780618669097 und OL26443067W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL26443067W und OL7606149M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 0618669094 und die ISBN-13 9780618669097.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter German language, Grammar, Problems, exercises, Textbooks for foreign speakers, English kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Was verrät der Untertitel über Student Activities Manual?

Mit Used With Lovik-vorsprung - a Communicative Introduction to German Language and Culture wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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