Klischees im frühen historischen Lernen | Inhalt & Buchinfos

Klischees im frühen historischen Lernen im Überblick

Klischees im frühen historischen Lernen von Isabel Enzenbach ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht wird bei Klischees im frühen historischen Lernen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2011 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Metropol in Berlin.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Innerhalb von Sachbuch bietet Klischees im frühen historischen Lernen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Klischees im frühen historischen Lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Klischees im frühen historischen Lernen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Isabel Enzenbach beschäftigen möchten. Der Verlag Metropol und der Verlagsort Berlin liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Klischees im frühen historischen Lernen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Jews, Study and teaching, World War, 1939-1945, Antisemitism, Holocaust, Jewish (1939-1945), Study and teaching (Elementary), Holocaust, Jewish (1939-1945), in textbooks, Antisemitism in textbooks Seitenzahl und Ausgabeform - 294 Seiten im Format pocket - liefern zusätzliche Orientierung für Kauf- und Rechercheentscheidungen.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Durch die Kombination aus Metropol, Berlin und 2011 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL16266191W sowie die Editionszuordnungen OL25097405M referenzierbar. Die Kombination aus ISBN-10 3940938890 und ISBN-13 9783940938893 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Sprache: Deutsch
2. Verlagsort: Berlin
3. Externe Work-Referenz: OL16266191W
4. Thematische Tags: History, Jews, Study and teaching, World War, 1939-1945, Antisemitism, Holocaust, Jewish (1939-1945), Study and teaching (Elementary), Holocaust, Jewish (1939-1945), in textbooks, Antisemitism in textbooks
5. Titel: Klischees im frühen historischen Lernen
6. Primäre Kategorie: Sachbuch
7. Untertitel: jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht
8. Open-Library-Editions-IDs: OL25097405M
9. Abmessungen: 24 x x inches
10. Veröffentlicht am: 2011
11. Verlag: Metropol
12. Autor beziehungsweise Autoren: Isabel Enzenbach
13. ISBN-13: 9783940938893
14. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3940938890
15. Seitenzahl: 294
16. Ausgabeform: pocket

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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