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Schule in der Verantwortung für Kinder | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

12/07/2026

Lesedauer: 4 min

Schule in der Verantwortung für Kinder von Hans-Karl Beckmann prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Schule in der Verantwortung für Kinder | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Schule in der Verantwortung für Kinder | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Alles Wichtige zu Schule in der Verantwortung für Kinder

Mit Schule in der Verantwortung für Kinder liegt ein Buch von Hans-Karl Beckmann vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Perspektiven pädagogischen Denkens und Handelns ergänzt den Haupttitel Schule in der Verantwortung für Kinder sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Schule in der Verantwortung für Kinder mit dem Erscheinungsdatum 1988, dem Verlag A. Vaas und dem Ort Langenau-Ulm erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Auch das Veröffentlichungsdatum 1988 macht Schule in der Verantwortung für Kinder für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Hans-Karl Beckmann lässt sich Schule in der Verantwortung für Kinder gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Der Verlag A. Vaas und der Verlagsort Langenau-Ulm liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Schule in der Verantwortung für Kinder spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die Struktur des Werkes wird besonders gut über folgende Inhaltsübersicht sichtbar: Kritische Auseinandersetzung mit der These, dass es für Lehrer unmöglich sei, zu erziehen und konstruktive Überlegungen zur Möglichkeit schulischer Erziehung / Erich Weber | Pädagogische Verantwortung / Klaus Giel | Die Einheit des Menschen und das Lernen / Friedmann Maurer | Kinder in der Welt der Schule / Edeltraud Röbe | Die Verantwortung der Pädagogik für das Kind / Heinrich J. Röbe | Zur Lehrer(aus)bildung in den Jahren 1967 bis 1987 / Hans-Karl Beckmann | Zur Funktion der Fachwissenschaft in der Ausbildung von Grundschullehrern am Beispiel der deutschen Sprachwissenschaft / Rolf Bergmann | Ilse Lichtenstein-Rother / Edeltraud Röbe. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Elementary Education

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18870397W sowie die Editionszuordnungen OL1952875M referenzierbar. Durch die Kombination aus A. Vaas, Langenau-Ulm und 1988 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlagsort: Langenau-Ulm
  2. Umfang: 232 Seiten
  3. Erscheinungsdatum: 1988
  4. Untertitel: Perspektiven pädagogischen Denkens und Handelns
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Autor beziehungsweise Autoren: Hans-Karl Beckmann
  7. Externe Editionsreferenzen: OL1952875M
  8. Verlag: A. Vaas
  9. Thematische Tags: Elementary Education
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3883600598
  11. Titel: Schule in der Verantwortung für Kinder
  12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  13. Externe Work-Referenz: OL18870397W
  14. Inhaltsübersicht: Kritische Auseinandersetzung mit der These, dass es für Lehrer unmöglich sei, zu erziehen und konstruktive Überlegungen zur Möglichkeit schulischer Erziehung / Erich Weber | Pädagogische Verantwortung / Klaus Giel | Die Einheit des Menschen und das Lernen / Friedmann Maurer | Kinder in der Welt der Schule / Edeltraud Röbe | Die Verantwortung der Pädagogik für das Kind / Heinrich J. Röbe | Zur Lehrer(aus)bildung in den Jahren 1967 bis 1987 / Hans-Karl Beckmann | Zur Funktion der Fachwissenschaft in der Ausbildung von Grundschullehrern am Beispiel der deutschen Sprachwissenschaft / Rolf Bergmann | Ilse Lichtenstein-Rother / Edeltraud Röbe.

Warum sich Schule in der Verantwortung für Kinder gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Schule in der Verantwortung für Kinder, Hans-Karl Beckmann, Sachbuch und Elementary Education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL18870397W und die Editionsreferenzen OL1952875M.

Warum ist der Untertitel Perspektiven pädagogischen Denkens und Handelns wichtig?

Er hilft dabei, Schule in der Verantwortung für Kinder inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es Informationen zum Inhaltsverzeichnis?

Ja, folgende Inhaltsübersicht ist hinterlegt: Kritische Auseinandersetzung mit der These, dass es für Lehrer unmöglich sei, zu erziehen und konstruktive Überlegungen zur Möglichkeit schulischer Erziehung / Erich Weber | Pädagogische Verantwortung / Klaus Giel | Die Einheit des Menschen und das Lernen / Friedmann Maurer | Kinder in der Welt der Schule / Edeltraud Röbe | Die Verantwortung der Pädagogik für das Kind / Heinrich J. Röbe | Zur Lehrer(aus)bildung in den Jahren 1967 bis 1987 / Hans-Karl Beckmann | Zur Funktion der Fachwissenschaft in der Ausbildung von Grundschullehrern am Beispiel der deutschen Sprachwissenschaft / Rolf Bergmann | Ilse Lichtenstein-Rother / Edeltraud Röbe.

Wie lässt sich Schule in der Verantwortung für Kinder thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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