Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule | ISBN, Verlag und Beschreibung
12/07/2026
Lesedauer: 3 min
Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule von Heike Wittig prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule | ISBN, Verlag und Beschreibung
Alles Wichtige zu Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule
Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule ist ein Werk von Heike Wittig, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel eine qualitativ-interpretative Untersuchung wird bei Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1989 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P.Lang in Frankfurt am Main.
Warum Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule relevant sein kann
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule einen gut klassifizierbaren Titel. Verlagsname und Verlagsort - P.Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für alle, die Bücher von Heike Wittig recherchieren oder vergleichen, ist Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule eine relevante Ausgabe. Auch das Veröffentlichungsdatum 1989 macht Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Was behandelt Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Elementary Education, Evaluation, Parent participation, Home and school
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P.Lang, Frankfurt am Main und 1989 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4546140W sowie die Editionszuordnungen OL1947834M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule
Externe Editionsreferenzen: OL1947834M
Seitenzahl: 355
Verlagsort: Frankfurt am Main
Externe Work-Referenz: OL4546140W
Erscheinungsdatum: 1989
Primäre Kategorie: Sachbuch
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Schlagwörter: Elementary Education, Evaluation, Parent participation, Home and school
Untertitel: eine qualitativ-interpretative Untersuchung
ISBN-10: 3631421788
Buchtitel: Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule
Warum sich Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule gut einordnen lässt
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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Was verrät der Untertitel über Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule?
Mit eine qualitativ-interpretative Untersuchung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4546140W sowie die Editions-IDs OL1947834M referenzierbar.
Wie lässt sich Der Bildungsprozess des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P.Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1989 beschrieben.
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