Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) | Beschreibung und Metadaten
12/07/2026
Lesedauer: 3 min
Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) von M. Roux kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) | Beschreibung und Metadaten
Alles Wichtige zu Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt)
Wer nach einem Buch von M. Roux aus dem Themenfeld Fiction sucht, findet mit Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Warum Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) relevant sein kann
Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 03.1996 lässt sich Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von M. Roux beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Fiction sucht, findet in Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) einen gut klassifizierbaren Titel.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Science, Life Sciences - Biology - General, Science / Biology, Umwelt
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL10107193W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL12866610M. Für die physische Beschreibung des Buches sind das Format pocket, das Gewicht 13.1 ounces und die Maße 10 x 7 x 0.4 inches dokumentiert. Sowohl die ISBN-10 376435318X als auch die ISBN-13 9783764353186 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.
Die Verbindung aus Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt), M. Roux, Fiction und Science, Life Sciences - Biology - General, Science / Biology, Umwelt schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 376435318X, 9783764353186 und OL10107193W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 376435318X und 9783764353186 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL10107193W sowie die Editions-IDs OL12866610M referenzierbar.
Wie lässt sich Förderung umweltbezogener Lernprozesse in Schulen, Unter- nehmen und Branchen (Themenhefte Schwerpunktprogramm Umwelt) thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Fiction zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Science, Life Sciences - Biology - General, Science / Biology, Umwelt, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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