Diagnose und Förderung statt Notengebung? - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Diagnose und Förderung statt Notengebung? - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Diagnose und Förderung statt Notengebung? ist ein Werk von Germany) Münstersches Gespräch (28th 2011 Münster in Westfalen, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung wird bei Diagnose und Förderung statt Notengebung? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Diagnose und Förderung statt Notengebung? mit dem Erscheinungsdatum 2012, dem Verlag Waxmann und dem Ort Münster erfasst.

Warum Diagnose und Förderung statt Notengebung? relevant sein kann

Verlagsname und Verlagsort - Waxmann und Münster - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Dass Diagnose und Förderung statt Notengebung? in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Im Kontext des Gesamtwerks von Germany) Münstersches Gespräch (28th 2011 Münster in Westfalen lässt sich Diagnose und Förderung statt Notengebung? gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 2012 unterstützt dabei, Diagnose und Förderung statt Notengebung? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Diagnose und Förderung statt Notengebung? eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Worum geht es in Diagnose und Förderung statt Notengebung??

Über die Schlagwörter Congresses, Education, Evaluation, Academic achievement, Congresses, lässt sich Diagnose und Förderung statt Notengebung? auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Die Kombination aus ISBN-10 3830926650 und ISBN-13 9783830926658 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Waxmann, Münster und 2012 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23195872W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31029586M.

Die zentralen Metadaten zu Diagnose und Förderung statt Notengebung?

1. Titel: Diagnose und Förderung statt Notengebung?
2. Sprache: Deutsch
3. Veröffentlicht am: 2012
4. Schlagwörter: Congresses, Education, Evaluation, Academic achievement, Congresses,
5. Seitenzahl: 174
6. Externe Work-Referenz: OL23195872W
7. Verlag: Waxmann
8. Externe Editionsreferenzen: OL31029586M
9. Untertitel: Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3830926650
11. Primäre Kategorie: Sachbuch
12. ISBN-13: 9783830926658
13. Verlagsort: Münster
14. Verfasst von: Germany) Münstersches Gespräch (28th 2011 Münster in Westfalen

Warum sich Diagnose und Förderung statt Notengebung? gut einordnen lässt

Diagnose und Förderung statt Notengebung? profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Germany) Münstersches Gespräch (28th 2011 Münster in Westfalen, Sachbuch und den Tags Congresses, Education, Evaluation, Academic achievement, Congresses,, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3830926650, 9783830926658 und OL23195872W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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