Halbbildung und Autonomie | Buchprofil und Inhaltsübersicht
12/07/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Halbbildung und Autonomie von Thomas Loer: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Halbbildung und Autonomie | Buchprofil und Inhaltsübersicht
Halbbildung und Autonomie: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Halbbildung und Autonomie von Thomas Loer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Über Struktureigenschaften der Rezeption Bildender Kunst fungiert als präzisierende Ergänzung zu Halbbildung und Autonomie und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Halbbildung und Autonomie einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Halbbildung und Autonomie in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2013 macht Halbbildung und Autonomie für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Gerade wer nach Werken von Thomas Loer sucht, sollte Halbbildung und Autonomie näher betrachten.
Was behandelt Halbbildung und Autonomie?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Art and society, Art exhibition audiences, Autonomy (Psychology) in art
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2208260W sowie die Editionszuordnungen OL50698251M, OL461673M referenzierbar. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3531129295 als auch die ISBN-13 9783322909800 hinterlegt.
Die Verbindung aus Halbbildung und Autonomie, Thomas Loer, Sachbuch und Art and society, Art exhibition audiences, Autonomy (Psychology) in art schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3531129295, 9783322909800 und OL2208260W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
FAQ zu Halbbildung und Autonomie
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL2208260W und die Editionsreferenzen OL50698251M, OL461673M.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3531129295 und die ISBN-13 9783322909800.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Halbbildung und Autonomie?
Der Untertitel Über Struktureigenschaften der Rezeption Bildender Kunst präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Art and society, Art exhibition audiences, Autonomy (Psychology) in art, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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