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Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

12/07/2026

Lesedauer: 3 min

Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule von Hans-Peter Langfeldt im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Hans-Peter Langfeldt aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Bibliografisch ist Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule mit dem Erscheinungsdatum 1975, dem Verlag Dürr und dem Ort Bonn-Bad Godesberg erfasst.

Warum Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule relevant sein kann

Verlagsname und Verlagsort - Dürr und Bonn-Bad Godesberg - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 1975 macht Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Für alle, die Bücher von Hans-Peter Langfeldt recherchieren oder vergleichen, ist Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule eine relevante Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die Kapitel- und Inhaltsübersicht macht deutlich, wie das Buch aufgebaut ist: Bd. 1. Lehrer, Schüler, Schullaufbahn. | Bd. 2. Didaktik, Fachdidaktik, Medien. Über die Schlagwörter Education, Children with mental disabilities lässt sich Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19464354W und OL4980364M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Dürr, Bonn-Bad Godesberg und 1975 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Hans-Peter Langfeldt
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Thematische Tags: Education, Children with mental disabilities
  4. ISBN-10: 3871831212
  5. Umfang: 2 Seiten
  6. Erscheinungsdatum: 1975
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL4980364M
  8. Buchtitel: Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule
  9. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Bd. 1. Lehrer, Schüler, Schullaufbahn. | Bd. 2. Didaktik, Fachdidaktik, Medien.
  10. Verlagsort: Bonn-Bad Godesberg
  11. Verlag: Dürr
  12. Externe Work-Referenz: OL19464354W
  13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule, Hans-Peter Langfeldt, Sachbuch und Education, Children with mental disabilities schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1975, der Verlag Dürr und der Verlagsort Bonn-Bad Godesberg.

Welche Themen oder Kapitel umfasst das Buch?

Aus der Inhaltsübersicht ergeben sich folgende Schwerpunkte: Bd. 1. Lehrer, Schüler, Schullaufbahn. | Bd. 2. Didaktik, Fachdidaktik, Medien.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Children with mental disabilities, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wie lässt sich Die Wirklichkeit der Lernbehindertenschule thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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