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Kognitive Dysphasien - Worum geht es im Buch?

11/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kognitive Dysphasien von Maria-Dorothea Heidler im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Kognitive Dysphasien - Worum geht es im Buch?

Kognitive Dysphasien - Worum geht es im Buch?

Kognitive Dysphasien im Überblick

Kognitive Dysphasien ist ein Werk von Maria-Dorothea Heidler, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Differenzialdiagnostik aphasischer und nichtaphasischer zentraler Sprachstörungen sowie therapeutische Konsequenzen schärft das Profil von Kognitive Dysphasien und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Kognitive Dysphasien mit dem Erscheinungsdatum 2006, dem Verlag Peter Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Kognitive Dysphasien mit dem Datum 2006 eindeutig zuordenbar. Der Verlag Peter Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Kognitive Dysphasien spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Dass Kognitive Dysphasien in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Kognitive Dysphasien ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Maria-Dorothea Heidler beschäftigen möchten.

Was behandelt Kognitive Dysphasien?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Kognitive Dysphasien thematisch schneller einzuordnen: Language disorders, Physiological aspects

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL24085646W und OL31782485M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Peter Lang, Frankfurt am Main und 2006 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Kombination aus ISBN-10 3631552777 und ISBN-13 9783631552773 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. ISBN-10: 3631552777
  2. Titel: Kognitive Dysphasien
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. ISBN-13: 9783631552773
  5. Schlagwörter: Language disorders, Physiological aspects
  6. Untertitel: Differenzialdiagnostik aphasischer und nichtaphasischer zentraler Sprachstörungen sowie therapeutische Konsequenzen
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  9. Erscheinungsdatum: 2006
  10. Publiziert bei: Peter Lang
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Maria-Dorothea Heidler
  12. Umfang: 389 Seiten
  13. Externe Work-Referenz: OL24085646W
  14. Open-Library-Editions-IDs: OL31782485M

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Kognitive Dysphasien, Maria-Dorothea Heidler, Sachbuch und Language disorders, Physiological aspects - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3631552777, 9783631552773 und OL24085646W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Kognitive Dysphasien

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL24085646W und die Editionsreferenzen OL31782485M.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Language disorders, Physiological aspects, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3631552777 und die ISBN-13 9783631552773.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Kognitive Dysphasien?

Der Untertitel Differenzialdiagnostik aphasischer und nichtaphasischer zentraler Sprachstörungen sowie therapeutische Konsequenzen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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