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schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

11/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin von Heike Kamel: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

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schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin ist ein Werk von Heike Kamel, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Heike Kamel sucht, sollte schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin näher betrachten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL44536757W und OL60815675M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783832518813
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL60815675M
  3. Veröffentlicht am: 2008
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Sprache: Deutsch
  6. Gewicht: 0.623
  7. Buchtitel: schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Heike Kamel
  9. Verlag: Logos Verlag Berlin
  10. Externe Work-Referenz: OL44536757W

FAQ zu schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin

Wie lässt sich schaffen Sie schon! Schnittstelle Kinder- und Jugendhilfe eine explorative Studie zur Schnittstellendynamik öffentlicher und privater Erziehung am Beispiel alleinstehend erziehender Mütter in Berlin thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL44536757W und OL60815675M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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