Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe | Autor, ISBN und Ausgabedetails
11/07/2026
Lesedauer: 2 min
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Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe im Überblick
Mit Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe liegt ein Buch von Lars Antoch vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.
Warum Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe relevant sein kann
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL36568532W und OL49416818M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Open-Library-Work-ID: OL36568532W
- Erscheinungsdatum: 2010
- Externe Editionsreferenzen: OL49416818M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Lars Antoch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- ISBN-13: 9783640750214
- Seitenzahl: 82
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.118
- Titel: Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe
Häufige Fragen zu Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe
Wie lässt sich Förderung von hypoaktiven Kindern in der Grundschule und Interventionen in der Nachhilfe thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36568532W und die Editionsreferenzen OL49416818M.
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