Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
11/07/2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule von Friederike Meier auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule ist ein Werk von Friederike Meier, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule mit dem Datum 2018 eindeutig zuordenbar. Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Friederike Meier lässt sich Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL28391939W und OL38882640M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule
- Verfasst von: Friederike Meier
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783668778566
- Open-Library-Editions-IDs: OL38882640M
- Erscheinungsdatum: 2018
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL28391939W
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Buchtitel: Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule
- Gewicht: 0.173
- Umfang: 124 Seiten
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL28391939W und OL38882640M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich Die Künstlerische Strategie des Sammelns Im Kunstunterricht der Grundschule thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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