Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter von Horst Wenk - Informationen zur Ausgabe

Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter von Horst Wenk ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel ein Modell zur ästhetischen Wahrnehmung von Farbe und zur Gestaltung von Farbwirkungen durch ästhetische Organisation gewählter Farben ergänzt den Haupttitel Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1990 bei Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Für alle, die Bücher von Horst Wenk recherchieren oder vergleichen, ist Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter eine relevante Ausgabe. Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 1990 unterstützt dabei, Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter zeitlich korrekt zu klassifizieren. Verlagsname und Verlagsort - Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter einen gut klassifizierbaren Titel.

Thematische Einordnung von Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter

Über die Schlagwörter Psychological aspects, Aesthetics, Psychological aspects of Aesthetics, Color vision in adolescence, Color vision in children lässt sich Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4199671W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL1626562M. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Lang, Frankfurt am Main und 1990 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Ergänzender Titelzusatz: ein Modell zur ästhetischen Wahrnehmung von Farbe und zur Gestaltung von Farbwirkungen durch ästhetische Organisation gewählter Farben
2. Autor beziehungsweise Autoren: Horst Wenk
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Sprache: Deutsch
5. Buchtitel: Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter
6. Seitenzahl: 579
7. Thematische Tags: Psychological aspects, Aesthetics, Psychological aspects of Aesthetics, Color vision in adolescence, Color vision in children
8. Externe Editionsreferenzen: OL1626562M
9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631418507
10. Verlag: Lang
11. Veröffentlicht am: 1990
12. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
13. Externe Work-Referenz: OL4199671W

Warum sich Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter, Horst Wenk, Sachbuch und Psychological aspects, Aesthetics, Psychological aspects of Aesthetics, Color vision in adolescence, Color vision in children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter

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