Religionsunterricht als Zeichenbildung | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Religionsunterricht als Zeichenbildung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Religionsunterricht als Zeichenbildung ist ein Werk von Dirk Röller, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Studien zu Semiosen in Schule und städtischem Kontext wird bei Religionsunterricht als Zeichenbildung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1998 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Religionsunterricht als Zeichenbildung mit dem Datum 1998 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Religionsunterricht als Zeichenbildung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Dirk Röller recherchieren oder vergleichen, ist Religionsunterricht als Zeichenbildung eine relevante Ausgabe.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Religion and culture, Religious education, Semiotics

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL2208240W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL461664M. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1998 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. ISBN-10: 3631331096
2. Buchtitel: Religionsunterricht als Zeichenbildung
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Ergänzender Titelzusatz: Studien zu Semiosen in Schule und städtischem Kontext
5. Erscheinungsdatum: 1998
6. Verfasst von: Dirk Röller
7. Externe Editionsreferenzen: OL461664M
8. Thematische Tags: Religion and culture, Religious education, Semiotics
9. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
10. Umfang: 157 Seiten
11. Publiziert bei: P. Lang
12. Externe Work-Referenz: OL2208240W
13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Warum sich Religionsunterricht als Zeichenbildung gut einordnen lässt

Religionsunterricht als Zeichenbildung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Dirk Röller, Sachbuch und den Tags Religion and culture, Religious education, Semiotics, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Religionsunterricht als Zeichenbildung

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