Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
10/07/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen von Margot Fälker auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Margot Fälker - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. computerunterstützte Datenanalyse der Schulpolitik in Nordrhein-Westfalen von 1950 bis 1966 fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1984 bei Minerva und ist dem Verlagsstandort München zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Im Kontext des Gesamtwerks von Margot Fälker lässt sich Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Minerva in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Das hinterlegte Publikationsdatum 1984 unterstützt dabei, Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Was behandelt Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen?
Über die Schlagwörter Education, Mathematical models, Education and state, Politics and education lässt sich Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Durch die Kombination aus Minerva, München und 1984 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5453497W sowie die Editionszuordnungen OL2988256M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Veröffentlicht am: 1984
Open-Library-Editions-IDs: OL2988256M
Schlagwörter: Education, Mathematical models, Education and state, Politics and education
Titel: Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen
Untertitel: computerunterstützte Datenanalyse der Schulpolitik in Nordrhein-Westfalen von 1950 bis 1966
Warum sich Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen gut einordnen lässt
Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Margot Fälker, Sachbuch und den Tags Education, Mathematical models, Education and state, Politics and education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Mathematical models, Education and state, Politics and education, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Warum ist der Untertitel computerunterstützte Datenanalyse der Schulpolitik in Nordrhein-Westfalen von 1950 bis 1966 wichtig?
Er hilft dabei, Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL5453497W und OL2988256M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen?
Schulpolitik als Resultat von Machtrelationen ist ein Buch von Margot Fälker, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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