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Landeskundliches Lernen im Englischunterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

10/07/2026

Lesedauer: 3 min

Landeskundliches Lernen im Englischunterricht von Dieter Buttjes kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Landeskundliches Lernen im Englischunterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

Landeskundliches Lernen im Englischunterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

Landeskundliches Lernen im Englischunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Landeskundliches Lernen im Englischunterricht von Dieter Buttjes ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel zur Theorie und Praxis des inhaltsorientierten Fremdsprachenunterrichts ergänzt den Haupttitel Landeskundliches Lernen im Englischunterricht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1981 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Schöningh in Paderborn.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Der Verlag Schöningh und der Verlagsort Paderborn liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für alle, die Bücher von Dieter Buttjes recherchieren oder vergleichen, ist Landeskundliches Lernen im Englischunterricht eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Landeskundliches Lernen im Englischunterricht mit dem Datum 1981 eindeutig zuordenbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Landeskundliches Lernen im Englischunterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Landeskundliches Lernen im Englischunterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Landeskundliches Lernen im Englischunterricht thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, Foreign speakers, Social aspects, Language and languages, English language

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19523387W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3799126M. Verlag, Ort und Datum - Schöningh, Paderborn und 1981 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Sprache: Deutsch
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 350674075X
  3. Externe Work-Referenz: OL19523387W
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Ergänzender Titelzusatz: zur Theorie und Praxis des inhaltsorientierten Fremdsprachenunterrichts
  6. Publiziert bei: Schöningh
  7. Verlagsort: Paderborn
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Dieter Buttjes
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL3799126M
  10. Buchtitel: Landeskundliches Lernen im Englischunterricht
  11. Umfang: 298 Seiten
  12. Thematische Tags: Study and teaching, Foreign speakers, Social aspects, Language and languages, English language
  13. Veröffentlicht am: 1981

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Landeskundliches Lernen im Englischunterricht, Dieter Buttjes, Sachbuch und Study and teaching, Foreign speakers, Social aspects, Language and languages, English language - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, Foreign speakers, Social aspects, Language and languages, English language kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wer sollte sich für Landeskundliches Lernen im Englischunterricht interessieren?

Besonders relevant ist Landeskundliches Lernen im Englischunterricht für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Dieter Buttjes betrachten möchten.

Warum ist der Untertitel zur Theorie und Praxis des inhaltsorientierten Fremdsprachenunterrichts wichtig?

Er hilft dabei, Landeskundliches Lernen im Englischunterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL19523387W sowie die Editions-IDs OL3799126M referenzierbar.

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