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Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik | Buchdaten, Inhalt und Autor

10/07/2026

Lesedauer: 3 min

Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik von Wilfried Schley, Andreas Bächtold im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik | Buchdaten, Inhalt und Autor

Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik | Buchdaten, Inhalt und Autor

Alles Wichtige zu Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik

Mit Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik liegt ein Buch von Wilfried Schley, Andreas Bächtold vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik wurde am 1999 publiziert und dem Verlag Edition SZH/SPC mit Verlagsort [Lucern] zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Wilfried Schley, Andreas Bächtold sucht, sollte Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1999 lässt sich Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit Edition SZH/SPC in [Lucern] ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik thematisch schneller einzuordnen: Research, Special education

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Edition SZH/SPC, [Lucern] und 1999 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL22080293W sowie die Editionszuordnungen OL30119203M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Open-Library-Work-ID: OL22080293W
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3908263808
  4. Ort der Veröffentlichung: [Lucern]
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Veröffentlicht am: 1999
  7. Externe Editionsreferenzen: OL30119203M
  8. Titel: Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik
  9. Publiziert bei: Edition SZH/SPC
  10. Thematische Tags: Research, Special education
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Wilfried Schley, Andreas Bächtold

Relevanz für Suche und Einordnung

Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wilfried Schley, Andreas Bächtold, Sachbuch und den Tags Research, Special education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Research, Special education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Edition SZH/SPC, [Lucern] und das Datum 1999 beschrieben.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL22080293W sowie die Editions-IDs OL30119203M referenzierbar.

Wie lässt sich Zürcher Reflexionen und Forschungsbeiträge zur Sonderpädagogik thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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