Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung liegt ein Buch von Gabriele Unkelbach-Romussi vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Determinanten des Lern- und Anwendungserfolges in Veranstaltungen zur Orientierung und Motivierung ergänzt den Haupttitel Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1997 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Gabriele Unkelbach-Romussi beschäftigen möchten. Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1997 lässt sich Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Thematische Einordnung von Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, Older people, Gerontology, Germany, social conditions, Aging

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL1657251W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL287756M. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1997 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Umfang: 209 Seiten
2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
3. Ergänzender Titelzusatz: Determinanten des Lern- und Anwendungserfolges in Veranstaltungen zur Orientierung und Motivierung
4. Buchtitel: Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung
5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
6. Thematische Tags: Study and teaching, Older people, Gerontology, Germany, social conditions, Aging
7. Verlagsort: Frankfurt am Main
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631320833
9. Verlag: P. Lang
10. Veröffentlicht am: 1997
11. Open-Library-Editions-IDs: OL287756M
12. Externe Work-Referenz: OL1657251W
13. Verfasst von: Gabriele Unkelbach-Romussi

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung, Gabriele Unkelbach-Romussi, Sachbuch und Study and teaching, Older people, Gerontology, Germany, social conditions, Aging schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung

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