Lehrer ohne Lehre gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Torsten Hoffmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel zur Rezeption Paul Cézannes in Künsten, Wissenschaften und Kultur (1906-2006) ergänzt den Haupttitel Lehrer ohne Lehre sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Lehrer ohne Lehre wurde am 2008 publiziert und dem Verlag Rombach mit Verlagsort Freiburg im Breisgau zugeordnet.
Warum Lehrer ohne Lehre relevant sein kann
Der Verlag Rombach und der Verlagsort Freiburg im Breisgau liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lehrer ohne Lehre auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Torsten Hoffmann lässt sich Lehrer ohne Lehre gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Lehrer ohne Lehre sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lehrer ohne Lehre auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Worum geht es in Lehrer ohne Lehre?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Influence, Modern Arts
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Sowohl die ISBN-10 3793095320 als auch die ISBN-13 9783793095323 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Verlag, Ort und Datum - Rombach, Freiburg im Breisgau und 2008 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL15974534W sowie die Editionszuordnungen OL24879693M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Lehrer ohne Lehre
Thematische Tags: Influence, Modern Arts
Verlagsort: Freiburg im Breisgau
ISBN-10: 3793095320
Ergänzender Titelzusatz: zur Rezeption Paul Cézannes in Künsten, Wissenschaften und Kultur (1906-2006)
Die Verbindung aus Lehrer ohne Lehre, Torsten Hoffmann, Sachbuch und Influence, Modern Arts schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3793095320, 9783793095323 und OL15974534W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Lehrer ohne Lehre
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3793095320 und die ISBN-13 9783793095323.
Was verrät der Untertitel über Lehrer ohne Lehre?
Mit zur Rezeption Paul Cézannes in Künsten, Wissenschaften und Kultur (1906-2006) wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL15974534W sowie die Editions-IDs OL24879693M referenzierbar.
Wie lässt sich Lehrer ohne Lehre thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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