CROSSTOWN Books

Spannungsfeld Schule | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

09.07.2026

Lesedauer: 2 min

Spannungsfeld Schule von Daniel Passweg im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Spannungsfeld Schule | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Spannungsfeld Schule | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

09.07.2026

Spannungsfeld Schule im Überblick

Wer nach einem Buch von Daniel Passweg aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Spannungsfeld Schule eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Konfliktpotenziale Aus der Sicht der Lehrer/innen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Spannungsfeld Schule und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2012 unterstützt dabei, Spannungsfeld Schule zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Spannungsfeld Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Im Kontext des Gesamtwerks von Daniel Passweg lässt sich Spannungsfeld Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36023960W sowie die Editionszuordnungen OL48627318M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verfasst von: Daniel Passweg
  2. Seitenzahl: 96
  3. Externe Editionsreferenzen: OL48627318M
  4. Publiziert bei: Diplomica Verlag
  5. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.165
  6. ISBN-13: 9783842880108
  7. Sprache: Deutsch
  8. Erscheinungsdatum: 2012
  9. Primäre Kategorie: Sachbuch
  10. Buchtitel: Spannungsfeld Schule
  11. Open-Library-Work-ID: OL36023960W
  12. Untertitel: Konfliktpotenziale Aus der Sicht der Lehrer/innen

FAQ zu Spannungsfeld Schule

Wie lässt sich Spannungsfeld Schule thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Warum ist der Untertitel Konfliktpotenziale Aus der Sicht der Lehrer/innen wichtig?

Er hilft dabei, Spannungsfeld Schule inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36023960W sowie die Editions-IDs OL48627318M referenzierbar.

Weitere Artikel zu
diesem Thema