Gruppendynamisches Training in der Schule - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
09/07/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Gruppendynamisches Training in der Schule von Fritz, Jürgen Dr. mit den wichtigsten Buchangaben. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Gruppendynamisches Training in der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Gruppendynamisches Training in der Schule gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Fritz, Jürgen Dr. - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel zur Theorie u. Praxis d. Interaktionspädagogik u. d. sozialen Lernens ergänzt den Haupttitel Gruppendynamisches Training in der Schule sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1975 bei Quelle und Meyer und ist dem Verlagsstandort Heidelberg zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Die Angaben zu Quelle und Meyer und Heidelberg stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für alle, die Bücher von Fritz, Jürgen Dr. recherchieren oder vergleichen, ist Gruppendynamisches Training in der Schule eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1975 lässt sich Gruppendynamisches Training in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Gruppendynamisches Training in der Schule in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gruppendynamisches Training in der Schule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Inhalte, Themen und Relevanz
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Gruppendynamisches Training in der Schule thematisch schneller einzuordnen: Group work in education, Interaction analysis in education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6179621W sowie die Editionszuordnungen OL4791204M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Quelle und Meyer, den Ort Heidelberg und das Datum 1975 klar kontextualisiert.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Externe Editionsreferenzen: OL4791204M
- Seitenzahl: 232
- Verfasst von: Fritz, Jürgen Dr.
- Veröffentlicht am: 1975
- Thematische Tags: Group work in education, Interaction analysis in education
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 349400823X
- Externe Work-Referenz: OL6179621W
- Buchtitel: Gruppendynamisches Training in der Schule
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: Quelle und Meyer
- Untertitel: zur Theorie u. Praxis d. Interaktionspädagogik u. d. sozialen Lernens
- Ort der Veröffentlichung: Heidelberg
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Gruppendynamisches Training in der Schule, Fritz, Jürgen Dr., Sachbuch und Group work in education, Interaction analysis in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6179621W sowie die Editions-IDs OL4791204M referenzierbar.
Wie lässt sich Gruppendynamisches Training in der Schule thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Gruppendynamisches Training in der Schule?
Der Untertitel zur Theorie u. Praxis d. Interaktionspädagogik u. d. sozialen Lernens präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Group work in education, Interaction analysis in education bei der Einordnung.
Externe Links
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