Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
09/07/2026
Lesedauer: 3 min
Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning von Claudia Küpper prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Claudia Küpper aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz eine theoretische und empirische Untersuchung schärft das Profil von Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning mit dem Erscheinungsdatum 2005, dem Verlag Duncker & Humblot und dem Ort Berlin erfasst.
Warum Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning relevant sein kann
Die Angaben zu Duncker & Humblot und Berlin stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Dass Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Für alle, die Bücher von Claudia Küpper recherchieren oder vergleichen, ist Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning eine relevante Ausgabe. Innerhalb von Sachbuch bietet Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Auch das Veröffentlichungsdatum 2005 macht Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Computer-assisted instruction, Web-based instruction, Distance education, Television in education
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Duncker & Humblot, Berlin und 2005 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL11974490W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL16920452M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Untertitel: eine theoretische und empirische Untersuchung
- Externe Work-Referenz: OL11974490W
- Verlagsort: Berlin
- Veröffentlicht am: 2005
- Externe Editionsreferenzen: OL16920452M
- Thematische Tags: Education, Computer-assisted instruction, Web-based instruction, Distance education, Television in education
- Titel: Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning
- Seitenzahl: 321
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3428114299
- Verfasst von: Claudia Küpper
- Publiziert bei: Duncker & Humblot
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Claudia Küpper, Sachbuch und den Tags Education, Computer-assisted instruction, Web-based instruction, Distance education, Television in education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL11974490W und OL16920452M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Duncker & Humblot, Berlin und das Datum 2005 beschrieben.
Worum handelt es sich bei Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning?
Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning ist ein Buch von Claudia Küpper, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Warum ist der Untertitel eine theoretische und empirische Untersuchung wichtig?
Er hilft dabei, Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
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