Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
09/07/2026
Lesedauer: 3 min
Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz von Justyna Wieczorek-Hecker kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36533899W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49381617M.
Die zentralen Metadaten zu Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Umfang: 296 Seiten
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.718
- Buchtitel: Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsdatum: 2007
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Autor beziehungsweise Autoren: Justyna Wieczorek-Hecker
- ISBN-13: 9783638697163
- Open-Library-Work-ID: OL36533899W
- Externe Editionsreferenzen: OL49381617M
FAQ zu Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36533899W und OL49381617M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz interessieren?
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