Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht ist ein Werk von Wolfgang Tönshoff, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Formen und Funktion fungiert als präzisierende Ergänzung zu Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1992 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Kovač in Hamburg.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Im Kontext des Gesamtwerks von Wolfgang Tönshoff lässt sich Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Kovač in Hamburg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 1992 unterstützt dabei, Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Study and teaching, Language and languages, Second language acquisition lässt sich Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4157556W sowie die Editionszuordnungen OL18200603M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Kovač, Hamburg und 1992 präzise ergänzt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Sprache: Deutsch
2. Open-Library-Editions-IDs: OL18200603M
3. Schlagwörter: Study and teaching, Language and languages, Second language acquisition
4. Veröffentlicht am: 1992
5. Buchtitel: Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht
6. Ergänzender Titelzusatz: Formen und Funktion
7. Open-Library-Work-ID: OL4157556W
8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
9. Seitenzahl: 362
10. ISBN-10: 3860640607
11. Verlag: Kovač
12. Ort der Veröffentlichung: Hamburg
13. Autor beziehungsweise Autoren: Wolfgang Tönshoff

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Kognitivierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Tönshoff, Sachbuch und den Tags Study and teaching, Language and languages, Second language acquisition, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.