Soziale Integration in der Schule?! - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
08/07/2026
Lesedauer: 4 min
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Soziale Integration in der Schule?! von Christian Huber - Informationen zur Ausgabe
Soziale Integration in der Schule?! von Christian Huber ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel eine empirische Untersuchung zur sozialen Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht wird bei Soziale Integration in der Schule?! noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Soziale Integration in der Schule?! mit dem Erscheinungsdatum 2006, dem Verlag Tectum Verlag und dem Ort Marburg erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Soziale Integration in der Schule?! liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2006 lässt sich Soziale Integration in der Schule?! sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Soziale Integration in der Schule?! eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Verlagsname und Verlagsort - Tectum Verlag und Marburg - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Soziale Integration in der Schule?! ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christian Huber beschäftigen möchten.
Worum geht es in Soziale Integration in der Schule?!?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Elementary Education, Study and teaching, Social integration, Multicultural education, Special education, School integration, Mainstreaming in education
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL35570296W und OL48005997M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Tectum Verlag, Marburg und 2006 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Sowohl die ISBN-10 3828891411 als auch die ISBN-13 9783828891418 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- ISBN-10: 3828891411
- Schlagwörter: Elementary Education, Study and teaching, Social integration, Multicultural education, Special education, School integration, Mainstreaming in education
- Open-Library-Editions-IDs: OL48005997M
- Open-Library-Work-ID: OL35570296W
- Verfasst von: Christian Huber
- Umfang: 380 Seiten
- Untertitel: eine empirische Untersuchung zur sozialen Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
- Titel: Soziale Integration in der Schule?!
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783828891418
- Publiziert bei: Tectum Verlag
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Veröffentlicht am: 2006
- Verlagsort: Marburg
Warum sich Soziale Integration in der Schule?! gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Soziale Integration in der Schule?!, Christian Huber, Sachbuch und Elementary Education, Study and teaching, Social integration, Multicultural education, Special education, School integration, Mainstreaming in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3828891411, 9783828891418 und OL35570296W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Soziale Integration in der Schule?!?
Soziale Integration in der Schule?! ist ein Buch von Christian Huber, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Elementary Education, Study and teaching, Social integration, Multicultural education, Special education, School integration, Mainstreaming in education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2006, der Verlag Tectum Verlag und der Verlagsort Marburg.
Warum ist der Untertitel eine empirische Untersuchung zur sozialen Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht wichtig?
Er hilft dabei, Soziale Integration in der Schule?! inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
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