Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts | Buchdaten, Inhalt und Autor
08/07/2026
Lesedauer: 3 min
Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts von Evelyn Kleine auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts im Überblick
Wer nach einem Buch von Evelyn Kleine aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 1998 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Innerhalb von Sachbuch bietet Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 1998 unterstützt dabei, Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts zeitlich korrekt zu klassifizieren. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Evelyn Kleine lässt sich Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Study and teaching, Chemistry, Psychology of Learning, Analogy, Chemistry, study and teaching, Learning, Psychology of lässt sich Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL2222013W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL466701M. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1998 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Evelyn Kleine
- Externe Work-Referenz: OL2222013W
- Seitenzahl: 256
- Sprache: Deutsch
- Titel: Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts
- Schlagwörter: Study and teaching, Chemistry, Psychology of Learning, Analogy, Chemistry, study and teaching, Learning, Psychology of
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631327870
- Erscheinungsdatum: 1998
- Publiziert bei: P. Lang
- Open-Library-Editions-IDs: OL466701M
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Die Verbindung aus Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts, Evelyn Kleine, Sachbuch und Study and teaching, Chemistry, Psychology of Learning, Analogy, Chemistry, study and teaching, Learning, Psychology of schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
FAQ zu Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1998 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, Chemistry, Psychology of Learning, Analogy, Chemistry, study and teaching, Learning, Psychology of kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL2222013W und die Editionsreferenzen OL466701M.
Worum handelt es sich bei Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts?
Chemie lernen mit Hilfe von Analogien am Beispiel des chemischen Gleichgewichts ist ein Buch von Evelyn Kleine, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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