Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik | ISBN, Verlag und Beschreibung

Alles Wichtige zu Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik

Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik ist ein Werk von Konferenz für Geschichtsdidaktik., das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Tagung d. Konferenz fur Geschichtsdidaktik vom 1.-3. Oktober 1975 in Nurnberg (Anmerkungen ... historischen und politischen Bildung ; 15) wird bei Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Auch das Veröffentlichungsdatum 1976 macht Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Im Kontext des Gesamtwerks von Konferenz für Geschichtsdidaktik. lässt sich Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik thematisch schneller einzuordnen: History, Congresses, Study and teaching Der dokumentierte Umfang von 343 Seiten sowie das Format physical geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6259815W sowie die Editionszuordnungen OL9018315M, OL4639353M referenzierbar. Sowohl die ISBN-10 3129275401 als auch die ISBN-13 9783129275405 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verfasst von: Konferenz für Geschichtsdidaktik.
2. Umfang: 343 Seiten
3. Erscheinungsdatum: 1976
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
6. Format: physical
7. Verlag: Klett
8. Externe Work-Referenz: OL6259815W
9. Schlagwörter: History, Congresses, Study and teaching
10. Untertitel: Tagung d. Konferenz fur Geschichtsdidaktik vom 1.-3. Oktober 1975 in Nurnberg (Anmerkungen ... historischen und politischen Bildung ; 15)
11. Externe Editionsreferenzen: OL9018315M, OL4639353M
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783129275405
13. ISBN-10: 3129275401
14. Titel: Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik

Relevanz für Suche und Einordnung

Ansatze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Konferenz für Geschichtsdidaktik., Sachbuch und den Tags History, Congresses, Study and teaching, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3129275401, 9783129275405 und OL6259815W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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