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Musik und Bildung | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

08/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Musik und Bildung von Petra Steidl: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Musik und Bildung | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Musik und Bildung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Musik und Bildung gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Petra Steidl - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel die Verknüpfung musik- und bildungsphilosophischer Konzepte bei A. Augustinus, J. J. Rousseau und Th. W. Adorno wird bei Musik und Bildung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2009 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Ergon-Verlag in Würzburg.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit Ergon-Verlag in Würzburg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Musik und Bildung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Musik und Bildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Musik und Bildung mit dem Datum 2009 eindeutig zuordenbar. Musik und Bildung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Petra Steidl beschäftigen möchten.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Music, Criticism and interpretation, Music theory, Social aspects, Philosophy and aesthetics

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL33368217W und OL45273833M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Ergon-Verlag, Würzburg und 2009 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3899137086 als auch die ISBN-13 9783899137088 hinterlegt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. ISBN-13: 9783899137088
  2. Verfasst von: Petra Steidl
  3. Open-Library-Editions-IDs: OL45273833M
  4. Seitenzahl: 518
  5. Buchtitel: Musik und Bildung
  6. Externe Work-Referenz: OL33368217W
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Verlagsort: Würzburg
  9. Schlagwörter: Music, Criticism and interpretation, Music theory, Social aspects, Philosophy and aesthetics
  10. Verlag: Ergon-Verlag
  11. ISBN-10: 3899137086
  12. Veröffentlicht am: 2009
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch
  14. Ergänzender Titelzusatz: die Verknüpfung musik- und bildungsphilosophischer Konzepte bei A. Augustinus, J. J. Rousseau und Th. W. Adorno

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Musik und Bildung, Petra Steidl, Sachbuch und Music, Criticism and interpretation, Music theory, Social aspects, Philosophy and aesthetics - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3899137086, 9783899137088 und OL33368217W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Ergon-Verlag, Würzburg und das Datum 2009 beschrieben.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL33368217W und OL45273833M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3899137086 als auch die ISBN-13 9783899137088 verfügbar.

Warum ist der Untertitel die Verknüpfung musik- und bildungsphilosophischer Konzepte bei A. Augustinus, J. J. Rousseau und Th. W. Adorno wichtig?

Er hilft dabei, Musik und Bildung inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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