Gleichzeitig--ungleichzeitig | Buch im Überblick: Inhalt und Details
08/07/2026
Lesedauer: 3 min
Gleichzeitig--ungleichzeitig von Monika Wicki prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Gleichzeitig--ungleichzeitig - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Mit Gleichzeitig--ungleichzeitig liegt ein Buch von Monika Wicki vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Stabilität und Wandel von Vorstellungen über Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen wird bei Gleichzeitig--ungleichzeitig noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2008 bei Lang und ist dem Verlagsstandort Bern zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Dass Gleichzeitig--ungleichzeitig in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Gleichzeitig--ungleichzeitig sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Monika Wicki recherchieren oder vergleichen, ist Gleichzeitig--ungleichzeitig eine relevante Ausgabe. Der Verlag Lang und der Verlagsort Bern liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Gleichzeitig--ungleichzeitig einen gut klassifizierbaren Titel.
Was behandelt Gleichzeitig--ungleichzeitig?
Über die Schlagwörter Youth, Children, Intergenerational relations, Social change, Children, europe, Youth, europe lässt sich Gleichzeitig--ungleichzeitig auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Durch die Kombination aus Lang, Bern und 2008 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Kombination aus ISBN-10 3039114654 und ISBN-13 9783039114658 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL13819829W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL23553465M, OL23667561M.
Die zentralen Metadaten zu Gleichzeitig--ungleichzeitig
- Seitenzahl: 348
- Schlagwörter: Youth, Children, Intergenerational relations, Social change, Children, europe, Youth, europe
- Ergänzender Titelzusatz: Stabilität und Wandel von Vorstellungen über Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen
- ISBN-13: 9783039114658
- Erscheinungsdatum: 2008
- Buchtitel: Gleichzeitig--ungleichzeitig
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Sprache: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Monika Wicki
- Verlagsort: Bern
- Open-Library-Editions-IDs: OL23553465M, OL23667561M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3039114654
- Open-Library-Work-ID: OL13819829W
- Publiziert bei: Lang
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Die Verbindung aus Gleichzeitig--ungleichzeitig, Monika Wicki, Sachbuch und Youth, Children, Intergenerational relations, Social change, Children, europe, Youth, europe schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3039114654, 9783039114658 und OL13819829W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2008 bei Lang und ist dem Veröffentlichungsort Bern zugeordnet.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3039114654 und 9783039114658 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Youth, Children, Intergenerational relations, Social change, Children, europe, Youth, europe kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Was verrät der Untertitel über Gleichzeitig--ungleichzeitig?
Mit Stabilität und Wandel von Vorstellungen über Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
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