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Lernprozess Christen Muslime - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

08/07/2026

Lesedauer: 3 min

Lernprozess Christen Muslime von Stephan Leimgruber, Andreas Renz auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Lernprozess Christen Muslime - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Lernprozess Christen Muslime im Überblick

Wer nach einem Buch von Stephan Leimgruber, Andreas Renz aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernprozess Christen Muslime eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für alle, die Bücher von Stephan Leimgruber, Andreas Renz recherchieren oder vergleichen, ist Lernprozess Christen Muslime eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Lernprozess Christen Muslime spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2002 lässt sich Lernprozess Christen Muslime sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Was behandelt Lernprozess Christen Muslime?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Lernprozess Christen Muslime thematisch schneller einzuordnen: Relations, Christianity and other religions, Christianity, Islam, Christendom, Christian education, Muslims Der dokumentierte Umfang von 424 Seiten sowie das Format hard geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch physisch ist die Ausgabe klar beschrieben: Format hard, Gewicht 1.6 pounds und Abmessungen 8.5 x 6.1 x 1.5 inches. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19101091W sowie die Editionszuordnungen OL12977318M, OL18665894M referenzierbar. Sowohl die ISBN-10 3825861651 als auch die ISBN-13 9783825861650 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Abmessungen: 8.5 x 6.1 x 1.5 inches
  2. Ausgabeform: hard
  3. Veröffentlicht am: 2002
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL12977318M, OL18665894M
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Buchtitel: Lernprozess Christen Muslime
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3825861651
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783825861650
  9. Publiziert bei: Lit
  10. Thematische Tags: Relations, Christianity and other religions, Christianity, Islam, Christendom, Christian education, Muslims
  11. Externe Work-Referenz: OL19101091W
  12. Seitenzahl: 424
  13. Hinterlegtes Buchgewicht: 1.6 pounds
  14. Autor beziehungsweise Autoren: Stephan Leimgruber, Andreas Renz
  15. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Lernprozess Christen Muslime, Stephan Leimgruber, Andreas Renz, Sachbuch und Relations, Christianity and other religions, Christianity, Islam, Christendom, Christian education, Muslims schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3825861651, 9783825861650 und OL19101091W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich. Die physische Beschreibung über hard, 8.5 x 6.1 x 1.5 inches, 1.6 pounds und 424 Seiten liefert zusätzliche Unterscheidungsmerkmale für Editionen und Vergleichsansichten.

Häufige Fragen zu Lernprozess Christen Muslime

Wie lässt sich Lernprozess Christen Muslime thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Angaben zu Format und Umfang sind verfügbar?

Vorhanden sind 424 Seiten, das Format hard, das Gewicht 1.6 pounds und die Maße 8.5 x 6.1 x 1.5 inches.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Relations, Christianity and other religions, Christianity, Islam, Christendom, Christian education, Muslims kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3825861651 und 9783825861650 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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