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Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz Hat Die Hochbegabung Für Lehrkräfte? | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

08.07.2026

Lesedauer: 2 min

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08.07.2026

Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz Hat Die Hochbegabung Für Lehrkräfte? - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

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Was diese Ausgabe besonders interessant macht

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Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36708481W und OL49575476M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Seitenzahl: 24
  2. Sprache: Deutsch
  3. Verlag: GRIN Verlag GmbH
  4. Open-Library-Work-ID: OL36708481W
  5. Autor beziehungsweise Autoren: Anonym
  6. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.045
  7. Erscheinungsdatum: 2018
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Buchtitel: Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz Hat Die Hochbegabung Für Lehrkräfte?
  10. Open-Library-Editions-IDs: OL49575476M
  11. ISBN-13: 9783668679337

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wer sollte sich für Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz Hat Die Hochbegabung Für Lehrkräfte? interessieren?

Besonders relevant ist Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz Hat Die Hochbegabung Für Lehrkräfte? für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Anonym betrachten möchten.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36708481W sowie die Editions-IDs OL49575476M referenzierbar.

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