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Offener Unterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

08/07/2026

Lesedauer: 2 min

Offener Unterricht von Paula Svoboda auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Offener Unterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

Offener Unterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

Offener Unterricht - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Offener Unterricht ist ein Werk von Paula Svoboda, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2010 unterstützt dabei, Offener Unterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Offener Unterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Paula Svoboda beschäftigen möchten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Offener Unterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36599698W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49448820M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.064
  2. Seitenzahl: 24
  3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  4. Verfasst von: Paula Svoboda
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL49448820M
  6. Open-Library-Work-ID: OL36599698W
  7. Titel: Offener Unterricht
  8. ISBN-13: 9783640500826
  9. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  10. Veröffentlicht am: 2010
  11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36599698W sowie die Editions-IDs OL49448820M referenzierbar.

Worum handelt es sich bei Offener Unterricht?

Offener Unterricht ist ein Buch von Paula Svoboda, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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