Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Gisela Hermann-Brennecke aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Die Ausgabe erschien am 1999 bei Lit und ist dem Verlagsstandort Münster zugeordnet.

Warum Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie relevant sein kann

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag Lit und der Verlagsort Münster liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1999 lässt sich Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Gisela Hermann-Brennecke lässt sich Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Cross-cultural studies, Study and teaching (Elementary), Modern Languages lässt sich Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Ausgabe ist über den Verlag Lit, den Ort Münster und das Datum 1999 klar kontextualisiert. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23773340W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31509601M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Buchtitel: Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie
2. Open-Library-Editions-IDs: OL31509601M
3. Open-Library-Work-ID: OL23773340W
4. Veröffentlicht am: 1999
5. Schlagwörter: Cross-cultural studies, Study and teaching (Elementary), Modern Languages
6. Umfang: 213 Seiten
7. Autor beziehungsweise Autoren: Gisela Hermann-Brennecke
8. Publiziert bei: Lit
9. Verlagsort: Münster
10. Sprache: Deutsch
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3825843513
12. Primäre Kategorie: Sachbuch

Warum sich Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie, Gisela Hermann-Brennecke, Sachbuch und Cross-cultural studies, Study and teaching (Elementary), Modern Languages - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Frühes schulisches Fremdsprachenlernen zwischen Empirie & Theorie

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