CROSSTOWN Books

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

07/07/2026

Lesedauer: 3 min

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens von Wolfgang Coy, Nicolas Apostolopoulos, Alexander Schulz im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens im Überblick

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens von Wolfgang Coy, Nicolas Apostolopoulos, Alexander Schulz ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel e-examinations, chances and challenges : Tagungsband : GML2 2015, 19.-20.März wird bei Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens wurde am 2015 publiziert und dem Verlag Waxmann Verlag GmbH mit Verlagsort Münster zugeordnet.

Warum Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens relevant sein kann

Für alle, die Bücher von Wolfgang Coy, Nicolas Apostolopoulos, Alexander Schulz recherchieren oder vergleichen, ist Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Verlagsname und Verlagsort - Waxmann Verlag GmbH und Münster - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 2015 macht Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Was behandelt Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Education, Data processing, Computer-assisted instruction, Examinations, Internet in education, Educational technology

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL42894460W sowie die Editionszuordnungen OL58442494M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Waxmann Verlag GmbH, Münster und 2015 präzise ergänzt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Seitenzahl: 153
  2. ISBN-13: 9783830933311
  3. Open-Library-Work-ID: OL42894460W
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Wolfgang Coy, Nicolas Apostolopoulos, Alexander Schulz
  5. Verlagsort: Münster
  6. Schlagwörter: Congresses, Education, Data processing, Computer-assisted instruction, Examinations, Internet in education, Educational technology
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL58442494M
  8. Buchtitel: Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens
  9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Untertitel: e-examinations, chances and challenges : Tagungsband : GML2 2015, 19.-20.März
  12. Publiziert bei: Waxmann Verlag GmbH
  13. Veröffentlicht am: 2015

Relevanz für Suche und Einordnung

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Coy, Nicolas Apostolopoulos, Alexander Schulz, Sachbuch und den Tags Congresses, Education, Data processing, Computer-assisted instruction, Examinations, Internet in education, Educational technology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Worum handelt es sich bei Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens?

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens ist ein Buch von Wolfgang Coy, Nicolas Apostolopoulos, Alexander Schulz, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Education, Data processing, Computer-assisted instruction, Examinations, Internet in education, Educational technology kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL42894460W und OL58442494M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Waxmann Verlag GmbH, Münster und das Datum 2015 beschrieben.

Weitere Artikel zu
diesem Thema