Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule - Buch im Überblick
07.07.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule von Christoph Zamilski mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule - Buch im Überblick
Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule von Christoph Zamilski ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Medienkompetenz in der Schule fungiert als präzisierende Ergänzung zu Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Auch das Veröffentlichungsdatum 2010 macht Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christoph Zamilski beschäftigen möchten. Dass Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36602669W sowie die Editionszuordnungen OL49451910M referenzierbar.
FAQ zu Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule
Welche Rolle spielt der Untertitel von Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule?
Der Untertitel Medienkompetenz in der Schule präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36602669W und OL49451910M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule?
Gewalt in den Medien als Gegenstand zur Einübung von Medienkompetenz in der Schule ist ein Buch von Christoph Zamilski, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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