Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung | ISBN, Verlag und Beschreibung
07/07/2026
Lesedauer: 3 min
Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung von Christoph Oliver Mayer, Anka Bergmann, Jochen Plikat kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Alles Wichtige zu Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung
Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung ist ein Werk von Christoph Oliver Mayer, Anka Bergmann, Jochen Plikat, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Welche Zielsetzungen Sind Fuer Franzoesisch, Spanisch, Russisch and Co. Zeitgemaeß? schärft das Profil von Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Warum Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung relevant sein kann
Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Christoph Oliver Mayer, Anka Bergmann, Jochen Plikat lässt sich Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2022 macht Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL27811151W und OL37996153M, OL38008827M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Open-Library-Editions-IDs: OL37996153M, OL38008827M
- Titel: Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
- ISBN-13: 9783631872239
- Umfang: 288 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL27811151W
- Ergänzender Titelzusatz: Welche Zielsetzungen Sind Fuer Franzoesisch, Spanisch, Russisch and Co. Zeitgemaeß?
- Autor beziehungsweise Autoren: Christoph Oliver Mayer, Anka Bergmann, Jochen Plikat
- Veröffentlicht am: 2022
FAQ zu Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung
Worum handelt es sich bei Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung?
Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung ist ein Buch von Christoph Oliver Mayer, Anka Bergmann, Jochen Plikat, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL27811151W und die Editionsreferenzen OL37996153M, OL38008827M.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten Von «Global English» und Digitalisierung?
Der Untertitel Welche Zielsetzungen Sind Fuer Franzoesisch, Spanisch, Russisch and Co. Zeitgemaeß? präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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