CROSSTOWN Books

Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

07/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung von Hans-Ulrich Musolff, Stephanie Hellekamps: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Hans-Ulrich Musolff, Stephanie Hellekamps - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz zum Unterricht an westfälischen Gymnasien, 1600-1750 schärft das Profil von Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung wurde am 2009 publiziert und dem Verlag Aschendorff mit Verlagsort Münster zugeordnet.

Warum Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung relevant sein kann

Dass Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2009 lässt sich Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Hans-Ulrich Musolff, Stephanie Hellekamps lässt sich Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Der Verlag Aschendorff und der Verlagsort Münster liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Innerhalb von Sachbuch bietet Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Intellectual life, Curricula, Education and state, Enlightenment, Secondary Education, Secularization

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL16460985W sowie die Editionszuordnungen OL25169649M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Aschendorff, Münster und 2009 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Externe Work-Referenz: OL16460985W
  2. Verlagsort: Münster
  3. Publiziert bei: Aschendorff
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Schlagwörter: History, Intellectual life, Curricula, Education and state, Enlightenment, Secondary Education, Secularization
  6. Seitenzahl: 316
  7. Externe Editionsreferenzen: OL25169649M
  8. Erscheinungsdatum: 2009
  9. Verfasst von: Hans-Ulrich Musolff, Stephanie Hellekamps
  10. Buchtitel: Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung
  11. Untertitel: zum Unterricht an westfälischen Gymnasien, 1600-1750
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783402150429
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung, Hans-Ulrich Musolff, Stephanie Hellekamps, Sachbuch und History, Intellectual life, Curricula, Education and state, Enlightenment, Secondary Education, Secularization - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wer sollte sich für Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung interessieren?

Besonders relevant ist Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hans-Ulrich Musolff, Stephanie Hellekamps betrachten möchten.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Intellectual life, Curricula, Education and state, Enlightenment, Secondary Education, Secularization, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2009, der Verlag Aschendorff und der Verlagsort Münster.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL16460985W und OL25169649M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Weitere Artikel zu
diesem Thema