Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache | Autor, ISBN und Ausgabedetails
07/07/2026
Lesedauer: 3 min
Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache von San-Lii Chang im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von San-Lii Chang aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. eine empirische Untersuchung schriftlicher Sprachproduktion deutsch-lernender Chinesen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1992 bei S. Roderer und ist dem Verlagsstandort Regensburg zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von San-Lii Chang beschäftigen möchten. Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1992 lässt sich Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag S. Roderer und der Verlagsort Regensburg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.
Thematische Einordnung von Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, German language, Written German, Chinese speakers
Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL3655134W sowie die Editionszuordnungen OL1202862M referenzierbar. Durch die Kombination aus S. Roderer, Regensburg und 1992 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Thematische Tags: Study and teaching, German language, Written German, Chinese speakers
Verlagsort: Regensburg
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3890736114
Titel: Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache
Primäre Kategorie: Sachbuch
Externe Editionsreferenzen: OL1202862M
Warum sich Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache gut einordnen lässt
Die Verbindung aus Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache, San-Lii Chang, Sachbuch und Study and teaching, German language, Written German, Chinese speakers schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
FAQ zu Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL3655134W und OL1202862M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1992 bei S. Roderer und ist dem Veröffentlichungsort Regensburg zugeordnet.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, German language, Written German, Chinese speakers kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Was verrät der Untertitel über Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache?
Mit eine empirische Untersuchung schriftlicher Sprachproduktion deutsch-lernender Chinesen wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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