Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel - Alle wichtigen Infos zur Aus
07.07.2026
Lesedauer: 3 min
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Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel im Überblick
Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel von Jens Schotthöfer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Gerade wer nach Werken von Jens Schotthöfer sucht, sollte Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel näher betrachten. Auch das Veröffentlichungsdatum 2007 macht Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36565107W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49413282M.
Titel: Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel
Mit OL36565107W und OL49413282M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Möglichkeiten pädagogisch-therapeutischer Förderung bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen und Wahrnehmungsstörungen unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsstörungen - betrachtet an einem Fallbeispiel interessieren?
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