Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
07.07.2026
Lesedauer: 2 min
Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 von Hans Schneider auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
Alles Wichtige zu Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2
Wer nach einem Buch von Hans Schneider aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Halloween fungiert als präzisierende Ergänzung zu Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Gerade wer nach Werken von Hans Schneider sucht, sollte Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2022 lässt sich Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL34197498W sowie die Editionszuordnungen OL46352800M referenzierbar.
Wer sollte sich für Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 interessieren?
Besonders relevant ist Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2 für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hans Schneider betrachten möchten.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL34197498W und OL46352800M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Spielend Zum Mathe-Genie in Den Klassen 1-2?
Mit Halloween wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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