Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
07/07/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht von Jürgen Redhardt auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht von Jürgen Redhardt - Informationen zur Ausgabe
Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht von Jürgen Redhardt ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel zur Einheit von polit. u. christl. Existenz im erzieher. Prozess : 5 Unterrichtseinheiten wird bei Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1976 bei Röderberg-Verlag und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Der Verlag Röderberg-Verlag und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Jürgen Redhardt beschäftigen möchten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht mit dem Datum 1976 eindeutig zuordenbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Thematische Einordnung von Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht
Über die Schlagwörter Philosophy, Religious education, Christian education, Socialist ethics lässt sich Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6258429W sowie die Editionszuordnungen OL4325621M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Röderberg-Verlag, Frankfurt am Main und 1976 präzise ergänzt.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- ISBN-10: 3876829011
- Umfang: 48 Seiten
- Titel: Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht
- Thematische Tags: Philosophy, Religious education, Christian education, Socialist ethics
- Sprache: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Jürgen Redhardt
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Externe Editionsreferenzen: OL4325621M
- Ergänzender Titelzusatz: zur Einheit von polit. u. christl. Existenz im erzieher. Prozess : 5 Unterrichtseinheiten
- Verlag: Röderberg-Verlag
- Externe Work-Referenz: OL6258429W
- Veröffentlicht am: 1976
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Jürgen Redhardt, Sachbuch und den Tags Philosophy, Religious education, Christian education, Socialist ethics, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Worum handelt es sich bei Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht?
Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht ist ein Buch von Jürgen Redhardt, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1976, der Verlag Röderberg-Verlag und der Verlagsort Frankfurt am Main.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6258429W sowie die Editions-IDs OL4325621M referenzierbar.
Warum ist der Untertitel zur Einheit von polit. u. christl. Existenz im erzieher. Prozess : 5 Unterrichtseinheiten wichtig?
Er hilft dabei, Modelle für einen demokratischen Religionsunterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
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