Das interkulturelle Lehrerzimmer | Informationen zu Inhalt und Ausgabe

Das interkulturelle Lehrerzimmer im Überblick

Mit Das interkulturelle Lehrerzimmer liegt ein Buch von Karim Fereidooni vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs fungiert als präzisierende Ergänzung zu Das interkulturelle Lehrerzimmer und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Das interkulturelle Lehrerzimmer wurde am 2012 publiziert und dem Verlag Springer VS mit Verlagsort Wiesbaden zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Das interkulturelle Lehrerzimmer ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Karim Fereidooni beschäftigen möchten. Der Verlag Springer VS und der Verlagsort Wiesbaden liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Auch das Veröffentlichungsdatum 2012 macht Das interkulturelle Lehrerzimmer für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Das interkulturelle Lehrerzimmer auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Das interkulturelle Lehrerzimmer auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Biography, Education, germany, Education, Social conditions, Social integration, Sociology, Education and state, Multicultural education, Turks, School integration, German teachers, Turks, foreign countries, Elementary school teaching, Foreign Teachers, Teachers, foreign

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22724693W und OL30709989M, OL37147662M besonders hilfreich. Sowohl die ISBN-10 3531184679 als auch die ISBN-13 9783531184678 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Verlag, Ort und Datum - Springer VS, Wiesbaden und 2012 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Das interkulturelle Lehrerzimmer

1. Untertitel: Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs
2. ISBN-10: 3531184679
3. Externe Work-Referenz: OL22724693W
4. Primäre Kategorie: Sachbuch
5. Erscheinungsdatum: 2012
6. Verlagsort: Wiesbaden
7. Autor beziehungsweise Autoren: Karim Fereidooni
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783531184678
9. Open-Library-Editions-IDs: OL30709989M, OL37147662M
10. Schlagwörter: Biography, Education, germany, Education, Social conditions, Social integration, Sociology, Education and state, Multicultural education, Turks, School integration, German teachers, Turks, foreign countries, Elementary school teaching, Foreign Teachers, Teachers, foreign
11. Umfang: 262 Seiten
12. Titel: Das interkulturelle Lehrerzimmer
13. Sprache: Deutsch
14. Publiziert bei: Springer VS

Warum sich Das interkulturelle Lehrerzimmer gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Das interkulturelle Lehrerzimmer, Karim Fereidooni, Sachbuch und Biography, Education, germany, Education, Social conditions, Social integration, Sociology, Education and state, Multicultural education, Turks, School integration, German teachers, Turks, foreign countries, Elementary school teaching, Foreign Teachers, Teachers, foreign schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3531184679, 9783531184678 und OL22724693W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Häufige Fragen zu Das interkulturelle Lehrerzimmer

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