Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Edgar Weiss - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Studien zu einer kritischen Wirkungsgeschichte fungiert als präzisierende Ergänzung zu Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1999 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Das hinterlegte Publikationsdatum 1999 unterstützt dabei, Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext zeitlich korrekt zu klassifizieren. Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Edgar Weiss lässt sich Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext thematisch schneller einzuordnen: Biography, Education, Philosophy, Criticism, Educators

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1999 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL853301W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL110482M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Externe Work-Referenz: OL853301W
2. Untertitel: Studien zu einer kritischen Wirkungsgeschichte
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Titel: Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext
5. Externe Editionsreferenzen: OL110482M
6. Erscheinungsdatum: 1999
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Verlag: P. Lang
9. Verlagsort: Frankfurt am Main
10. Umfang: 520 Seiten
11. ISBN-10: 3631339062
12. Autor beziehungsweise Autoren: Edgar Weiss
13. Schlagwörter: Biography, Education, Philosophy, Criticism, Educators

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext, Edgar Weiss, Sachbuch und Biography, Education, Philosophy, Criticism, Educators schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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