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Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte | ISBN, Verlag und Beschreibung

06/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte von Karl Friedrich Vetter: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte | ISBN, Verlag und Beschreibung

Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte | ISBN, Verlag und Beschreibung

Alles Wichtige zu Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte

Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte ist ein Werk von Karl Friedrich Vetter, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Einf. in d. Problematik u. prakt. Beisp. f. d. Arbeit mit Lernbehinderten in d. Sonderschule schärft das Profil von Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte wurde am 1975 publiziert und dem Verlag Achenbach mit Verlagsort Lollar (Giessen) zugeordnet.

Warum Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte relevant sein kann

Mit Achenbach in Lollar (Giessen) ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Karl Friedrich Vetter beschäftigen möchten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte einen gut klassifizierbaren Titel. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte mit dem Datum 1975 eindeutig zuordenbar.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Study and teaching, Vocational education, Labor economics, Children with disabilities

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6501425W und OL4801605M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Achenbach, Lollar (Giessen) und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Ort der Veröffentlichung: Lollar (Giessen)
  2. Erscheinungsdatum: 1975
  3. Titel: Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte
  4. Ergänzender Titelzusatz: Einf. in d. Problematik u. prakt. Beisp. f. d. Arbeit mit Lernbehinderten in d. Sonderschule
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Externe Editionsreferenzen: OL4801605M
  7. Sprache: Deutsch
  8. Externe Work-Referenz: OL6501425W
  9. ISBN-10: 3879581282
  10. Publiziert bei: Achenbach
  11. Seitenzahl: 138
  12. Schlagwörter: Education, Study and teaching, Vocational education, Labor economics, Children with disabilities
  13. Autor beziehungsweise Autoren: Karl Friedrich Vetter

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte, Karl Friedrich Vetter, Sachbuch und Education, Study and teaching, Vocational education, Labor economics, Children with disabilities schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Achenbach, Lollar (Giessen) und das Datum 1975 beschrieben.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education, Study and teaching, Vocational education, Labor economics, Children with disabilities kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Worum handelt es sich bei Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte?

Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte ist ein Buch von Karl Friedrich Vetter, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Was verrät der Untertitel über Arbeitslehre, Polytechnik für Behinderte?

Mit Einf. in d. Problematik u. prakt. Beisp. f. d. Arbeit mit Lernbehinderten in d. Sonderschule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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