Schule, Bildung und Pluralitaet | Beschreibung und Metadaten

Schule, Bildung und Pluralitaet - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Schule, Bildung und Pluralitaet von Cristina Allemann-Ghionda, Jürgen Oelkers ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Sechs Fallstudien Im Europaeischen Vergleich ergänzt den Haupttitel Schule, Bildung und Pluralitaet sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2002 lässt sich Schule, Bildung und Pluralitaet sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Cristina Allemann-Ghionda, Jürgen Oelkers sucht, sollte Schule, Bildung und Pluralitaet näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Schule, Bildung und Pluralitaet eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Schule, Bildung und Pluralitaet in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL42391705W und OL57513701M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Schule, Bildung und Pluralitaet

1. Publiziert bei: Lang AG International Academic Publishers, Peter
2. Verfasst von: Cristina Allemann-Ghionda, Jürgen Oelkers
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Veröffentlicht am: 2002
5. Buchtitel: Schule, Bildung und Pluralitaet
6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
7. Open-Library-Work-ID: OL42391705W
8. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.740
9. Seitenzahl: 560
10. Open-Library-Editions-IDs: OL57513701M
11. Ergänzender Titelzusatz: Sechs Fallstudien Im Europaeischen Vergleich
12. ISBN-13: 9783906770277

Häufige Fragen zu Schule, Bildung und Pluralitaet

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