Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
09/06/2026
Lesedauer: 2 min
Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule von Larissa Frey prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Larissa Frey - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Überlegungen und Möglichkeiten eines geschlechterdifferenzierenden Literaturunterrichts wird bei Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Warum Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule relevant sein kann
Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule mit dem Datum 2010 eindeutig zuordenbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Larissa Frey lässt sich Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule einen gut klassifizierbaren Titel.
Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36554887W sowie die Editionszuordnungen OL49402893M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640574070
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.059
Buchtitel: Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule
Warum ist der Untertitel Überlegungen und Möglichkeiten eines geschlechterdifferenzierenden Literaturunterrichts wichtig?
Er hilft dabei, Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36554887W und OL49402893M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule?
Leseförderung von Mädchen und Jungen im Unterricht der Grundschule ist ein Buch von Larissa Frey, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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