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Design Thinking in der Bildung - Worum geht es im Buch?

09/06/2026

Lesedauer: 2 min

Design Thinking in der Bildung von Christoph Meinel, Timm Krohn prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Design Thinking in der Bildung - Worum geht es im Buch?

Design Thinking in der Bildung - Worum geht es im Buch?

Design Thinking in der Bildung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Christoph Meinel, Timm Krohn aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Design Thinking in der Bildung eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Innovation Kann Man Lernen wird bei Design Thinking in der Bildung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Im Kontext des Gesamtwerks von Christoph Meinel, Timm Krohn lässt sich Design Thinking in der Bildung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Design Thinking in der Bildung mit dem Datum 2021 eindeutig zuordenbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Design Thinking in der Bildung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Design Thinking in der Bildung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL25274052W und OL33840030M, OL33952611M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Christoph Meinel, Timm Krohn
  2. Externe Work-Referenz: OL25274052W
  3. Verlag: Wiley & Sons, Limited, John
  4. Titel: Design Thinking in der Bildung
  5. Sprache: Deutsch
  6. Veröffentlicht am: 2021
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. ISBN-13: 9783527510634
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL33840030M, OL33952611M
  10. Ergänzender Titelzusatz: Innovation Kann Man Lernen

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wer sollte sich für Design Thinking in der Bildung interessieren?

Besonders relevant ist Design Thinking in der Bildung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Christoph Meinel, Timm Krohn betrachten möchten.

Warum ist der Untertitel Innovation Kann Man Lernen wichtig?

Er hilft dabei, Design Thinking in der Bildung inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL25274052W sowie die Editions-IDs OL33840030M, OL33952611M referenzierbar.

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